关于开展2024年微专业建设项目申报工作的通知

各学院：
　　为适应新时代对高校人才培养的新要求，满足经济社会发展对跨学科专业人才的需求，充分发挥学校办学特色和优势，进一步增强学生的适应能力和竞争能力，学校决定开展微专业建设项目申报工作，现将相关事项通知如下：
　　一、微专业简介
　　微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定学术领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，使学生能够通过灵活、系统的培养，提高知识结构的复合性，具备该方面的一定的学术专业素养和行业从业能力，提升专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度。对完成微专业课程学习并达到要求者，由学校发给微专业证书,微专业不具有学士学位授予资格。
　　二、申报主题
　　微专业设置应符合学校总体发展规划和人才培养定位。微专业设计可以是以下几种情况之一：
　　1.满足应用型人才培养需要、学生有广泛的跨专业学习需求；
　　2.正在或未来向各行业领域渗透的新兴技术；
　　3.培养学生某一方面的核心素养或能力；
　　4.体现学校学科或专业发展品牌和特色；
　　5.围绕校级以上产业学院、卓越人才培养、一流专业、特色专业等规划方向。
　　三、申报条件
　　1.微专业建设指导思想、目标、任务明确，特色鲜明。依托学校优势特色学科或一流本科专业建设点，体现学科专业交叉内涵。
　　2.微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，原则上具有高级职称，有一定的教学管理经验，主讲本微专业课程1门以上。
　　3.鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励与企业合作开发微专业或开发基于真实项目的课程。
　　4.教学团队年龄和知识结构合理，能够积极参与微专业课程建设与管理，主动开展教学改革与模式创新一般不少于10人。
　　5.微专业人才培养方案科学合理，专业培养目标精准，课程体系能够支撑专业培养目标，所含课程符合学科发展趋势。
　　6.每个微专业原则上设置3-5门具有核心课程，每门课程2-3学分，总学分控制在8-15学分。微专业学制不超过4个学期。
　　7.微专业人才培养方案、课程标准（教学大纲）等教学文件俱全。
　　8.开设学院能从政策、人员、经费、场地等多方面支持微专业建设，并为微专业班级配备指导老师，安排专人负责微专业教学管理工作。
　　四、申报限额
　　每个学院申报1-2项。
　　五、建设要求
　　1.各学院应高度重视微专业建设，确定微专业负责人和团队，对拟开设的微专业进行充分论证、认真研讨、严格把关。
　　2.各学院需制定完善的过程管理制度，形成科学合理、高效可行的微专业管理模式，确保微专业教育教学质量。
　　3.各微专业所在学院自主确定招收对象、修读学期和学生遴选办法，并负责宣传、选拔，开展招生与培养工作。
　　4.学校根据教学改革以及人才培养需要，组织微专业立项评审，按照校级教学改革项目认定和管理，建设周期不超过2年（四个学期）。
　　5.微专业原则上采取单独编班，采用线下授课方式，一般安排在9-10节或周末集中授课,原则上20人以上方可开班。获批立项的微专业,应于该学期启动招生报名及开始授课。
　　6.其他要求请遵循《大连艺术学院微专业建设管理办法（试行）》（附件3）执行。
　　六、材料报送
　　请各学院于4月15日前，以学院为单位将《微专业建设项目申报书》《微专业建设项目汇总表》电子版（WORD及PDF）发送至教务处。文件命名为：微专业名称+负责人姓名。
　　联系人：陈美琳 39256109
附件：附件1：大连艺术学院微专业建设项目申报书.docx
附件2：大连艺术学院微专业建设项目申报汇总表.xls
附件3：大连艺术学院微专业建设管理办法（试行）.pdf
　　

教务处
　　2024年4月3日